활동 유형
교수·학습, 생활·복지로 구성된 활동 유형 표
교수·학습 |
생활·복지 |
문자통역, 교과보조, 노트필기제공, 대체자료 제작, 튜터링 |
교내활동, 기숙사 룸메이트, 긴급 |
장애학생 지원
장애학생 지원 표
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유형 |
내용 |
도우미 활동 기준 |
교수·학습 |
수어통역&교육속기(청각장애) |
전문 수어통역, 교육속기 및 문자 통역을 통한 수업지원 |
타자 500타 이상 속기가 가능한 자 |
교과보조 (발달, 중복장애) |
도우미 학생을 통해 수업 보조 지원 |
요약 및 핵심정리, 쉬운 설명 및 보충 지도가 가능한 자 |
노트필기 제공 |
도우미 학생의 노트필기 제공 |
동일 과목 수강자 |
대체자료 제작(시각장애) |
수강 교과목의 주, 부교재를 대체자료(점자, 확대)로 제작 지원 |
워드프로세서 편집이 능숙한 자, 문헌정보 이해가 높은 자 |
튜터링(발달, 중복장애) |
학과 선배 도우미 학생과 함게 수업 보충 멘토 지원 |
동일 전공 학생 중 학습 지도가 가능한 자 |
생활·복지 |
교내 활동 |
캠퍼스 내 이동, 식사, 과제 등 다양한 학교 생활에 필요한 활동 지원 |
동일 교과목 다 수강자 우선, 동일 전공자 우선활동 가능 시간 일치 우선 |
기숙사& 룸메이트(시각, 지체, 뇌병변 장애) |
기숙사에 함께 생활하며 필요한 활동을 지원하는 활동 (장애학생 룸메이트로 입사 가능) |
장애학생 룸메이트 |
긴급 |
학습 및 생활에 긴급한 상황 발생 시 지원 |
별도 선발 |
※ 장애학생을 위한 텍스트 원고
(타이틀) 장애학생 지원&도우미 활동 안내
◈ 도우미 종류
- 국가근로(유급): 한국장학재단 봉사 유형 (장애학생 도우미)
- 사회봉사근로(학점): 선택 교양 교과목 - 사회 봉사(1). (2)
◈ 활동 유형
교수·학습: 문자통역, 교과보조, 노트필기제공, 대체자료 제작, 튜터링
생활·복지: 교내활동, 기숙사 룸메이트, 긴급
◈ 진행 절차
▶ 장애학생: ① 요청 ② 개별상담& 지원평가 ③ 도우미 배정 ④ 장애학생 교육 ⑤ 서비스 제공 ⑥ 중간점검 및 상담 ⑦ 서비스 종료, 만족도 조사
▶ 도우미학생: ① 신청 ② 선발 및 활동 배정 ③ 도우미 교육& 활동 안전 교육 ④ 안전교육 이수 보고서& 업무계획서 등록 및 승인 ⑤ 활동 및 출근부 작성 ⑥ 출근부 제출 및 활동 점검 ⑦ 서비스 종료, 만족도 조사
◈ 장애학생 지원
<교수·학습>
유형: 내용 / 도우미 활동 기준
- 수어통역&교육속기(청각장애): 전문 수어통역, 교육속기 및 문자 통역을 통한 수업지원 / 타자 500타 이상 속기가 가능한 자
- 교과보조 (발달, 중복장애): 도우미 학생을 통해 수업 보조 지원 / 요약 및 핵심정리, 쉬운 설명 및 보충 지도가 가능한 자
- 노트필기 제공: 도우미 학생의 노트필기 제공 / 동일 과목 수강자
- 대체자료 제작(시각장애): 수강 교과목의 주, 부교재를 대체자료(점자, 확대)로 제작 지원 / 워드프로세서 편집이 능숙한 자, 문헌정보 이해가 높은 자
- 튜터링(발달, 중복장애): 학과 선배 ㄷ우미 학생과 함게 수업 보충 멘토 지원 / 동일 전공 학생 중 학습 지도가 가능한 자
<생활·복지>
유형: 내용 / 도우미 활동 기준
- 교내 활동: 캠퍼스 내 이동, 식사, 과제 등 다양한 학교 생활에 필요한 활동 지원 / 동일 교과목 다 수강자 우선, 동일 전공자 우선, 활동 가능 시간 일치 우선
- 기숙사& 룸메이트(시각, 지체, 뇌병변 장애): 기숙사에 함께 생활하며 필요한 활동을 지원하는 활동 (장애학생 룸메이트로 입사 가능) / 장애학생 룸메이트
- 긴급: 학습 및 생활에 긴급한 상황 발생 시 지원 / 별도 선발